日照小故事
【鼓勵自我表達：點餐練習活動】
#觀愛日照中心
#日照小故事
憨兒們口語表達能力弱
在互動經常需要他人協助及溝通
特別是害羞的身障者來說更加明顯
就如同一般人剛開始學英文的時候，那種緊張和不安的有口難言的感覺。
為了幫助孩子們克服這些挑戰
上個月，我們帶他們社區餐廳
開始介紹裡面的菜單，並練習認字與認圖片
君君認出薯條兩個字開心的說:「這個是薯條嗎?」
老師說:「對的，這次你們想要的嗎?我們去跟店員點餐」
並示範講解點餐的過程。
今天，我們換一個餐廳，讓憨兒們能在不同的環境中練習。
由禎禎進行練習，輪到時他勇敢地開口說：「我要兩份薯條！」
這不僅一次點餐的練習，更是他們學習如何選擇自己想要的東西並開口表達的過程。
創造多元的情境
以輕鬆的氛圍學習
增加憨兒們的自信心與溝通能力
當他們能夠勇敢地表達自己的需求時，也會對生活有所變化喔。