日照小故事

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    【觀愛日照中心搬家工程記】

    觀愛日照中心搬家工程記
    #需要您的支持
    原本地點的租約到期了
    從一開始在租屋網站上不停地搜尋地點,
    我們就明白,找到一個合適的新家並不容易。
    除了要符合政府在建築物上的規範
    還要足夠的坪數
    才能讓大家在安全與舒適中活動。
    就在焦頭爛額的時候
    終於老天讓我們看到了一個樸素的空間。
    那是一個已有一段時間沒被使用、沒人住的房子,
    暗暗、舊舊的。
    但我們心裡明白,如果整理起來,這裡就是新的生活起點。
    地點呈報市政府通過後
    我們著手展開整理:
    換上新的燈具,讓室內重新亮了起來;
    裝設新的廚具、白板,並請廠商安裝日照中心所需要的各項設備。
    一點一滴,這個空間逐漸有了「家的樣子」。
    在搬遷的過程中,我們不停地整理、篩選:
    哪些物品要留下來,哪些需要被移除。
    每一個決定,都承載著過去的記憶與未來的想像。
    更重要的是,我們和服務對象們一起走過這段過程。
    我們不斷和他們分享:「我們要搬新家囉!」
    讓大家慢慢認識什麼新家的地點,
    在安全的範圍內,我們也邀請服務對象們一起幫忙整理,
    讓他們在參與中感受到「這是屬於我們的空間」,
    從單純被照顧者,進而成為共同參與者。
    在原本的社區裡,鄰居與管理員也紛紛送上祝福與鼓勵:
    「要搬家了喔,祝你們新環境一切順利!」
    阿鄭則大聲地回應:「阿姨要來找我們玩!」
    笑聲和溫暖的話語,為這段搬遷日記留下美好的回憶。
    不過,在這過程中,我們也遇到不少挑戰。
    每一項工程對機構來說,都是一筆不小的支出。
    因為進度緊湊,許多費用需要先由機構暫時墊付。
    主管們隔三岔五詢問:「這個水電工程,政府有補助嗎?」
    社工只能回答:「詢問過了,無法補助。」
    「那系統櫃的工程能申請嗎?」
    「政府回覆,也無法補助。」
    「那最基本的廚具,總可以吧?」
    「還是沒有,需要我們自籌經費。」
    算一算
    需要自籌的款項將近新台幣 27萬元。
    每一次的問答,都是現實的提醒。
    但即便如此,伴隨著租期將近,不想讓日間照顧服務中斷。
    延續讓家屬可以喘息及憨兒白天有可以學習的場所。
    我們仍選擇快馬加鞭完成搬遷後,
    再尋求外界善心人士的善款協助,因為我們知道,服務不能斷。


     
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    【我們的烘焙時光】

    【我們的烘焙時光】

    下午的空氣裡,多了一點甜甜的期待感。
    桌上早已擺好了不鏽鋼盆、攪拌工具與一盤盤備好的材料,
    大家戴上口罩套上手套,準備進入我們的烘焙時光。

    一開始,老師先示範如何將材料倒入盆中。
    接著,服務對象們輪流上場,有的人小心翼翼地將雞蛋打入盆中,有的人則雙手緊鋼盆,。

    從剛開始他們的節奏一開始有點亂,但慢慢地動作有些協調,
    或許是我們也因著每位服務對象的特性調整了課程操作方式
    慢慢地每月的烘培課程成為我們生活中的一部分。
    從準備材料、攪拌、塑形到送進烤箱,
    每一步都需要耐心與專注。

    等待的時間裡,空氣開始充滿餅乾與奶油的香氣,
    大家忍不住發出等不及的聲音,
    老師也一邊講解著今天有加入葡萄乾,上次是抹茶?剛剛有加入雞蛋。
    大家可以說看看生活中哪裡可以看的到這些食材
    說著說著怎麼談到之前跟爸爸媽媽出去郊遊的樂事。

    當烤盤端上桌,眼睛立刻亮了起來;
    我們小心地把點心裝好,要帶回去跟家人分享呢。

    憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴,
    透過老師細心的帶領與引導,
    就會在不經意的時候看見進步,
    小小進步都是人生的大大勝利。
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    【藝術創作課程】

    【藝術創作課程】
    每個人都是獨一無二的存在,手作品也是如此。
    這年度,我們邀請「拾月手作坊」的老師,
    帶領大家進行一系列手作創作。
    透過不同素材的觸感、剪裁的方式,不僅能刺激小肌肉的發展,
    更在完成作品的那一刻,讓服務對象獲得滿滿的成就感——
    「哇~這是我自己的相框,還有我的水壺袋!」
    文潔老師分享,她帶過許多團體,
    大部分成員都習慣依照老師的範例
    一步步做出幾乎一模一樣的作品,
    像是完美的複製品。
    但每次來到中心,她都會被驚喜到——
    這裡的憨兒們,總能用自己的方式詮釋創作,
    展現獨特的美感,讓作品走出意想不到的路徑。
    「原來,作品還可以這樣發展啊!」老師笑著說。
    而中心憨兒們,答非所問的回應著,
    或許他們說著「老師,我們的創意不只在作品裡喔,只是我們需要更多支持與學習。」
    憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴
    透過老師細心的帶領與引導
    就會在不經意的時候看見進步
    小小進步都是人生的大大勝利呦~
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    【午後的陪伴】

    【午後的陪伴】

    有多久沒有靜下來了呢?
    人們常說每個人來到這世上,都有屬於自己的功課。
    那麼,這憨兒寶貝呢?
    他們的課題,是什麼模樣的存在?
    是年復一年,與身體機能一同奮鬥的挑戰;
    還是日復一日,練習著如何融入人群與社區的日常呢?

    這個午後,我們邀請了葉子老師,用頌缽的聲音來陪伴他們。
    或許,他們並不能認知與表達哪個缽器聲音更低沉
    但他們能感受到此刻
    靜靜地有人陪伴著、體驗著不同的感官感受。

    當時間軸被拉遠來看,
    這份靜謐與陪伴,不就是一件很浪漫的事嗎?

    憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴
    透過老師細心的帶領與引導
    就會在不經意的時候看見進步
    小小進步都是人生的大大勝利呦~
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    【學學健康飲食與體重管理】

    【學學健康飲食與體重管理】

    今天我們一起上了健康與體重管理課。
    老師用投影片介紹各種食材與營養資訊,
    雖然內容有點抽象,但大家還是專心聽努力理解,
    尤其是看到自己經常吃的食物。
    均均便開心喊出:「荷包蛋、番茄」

    接著,老師搭配簡單的靠牆運動,請大家試看看。
    有些憨兒們需要旁邊的老師們協助幫忙,但大家都願意嘗試。
    雖然時間不長,卻是從學習到行動的重要一步。

    健康,就是從這樣的小努力開始的。
    當憨兒身體健康時,家人的照顧負擔就相對較輕了。
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    【頌缽課體驗】

    【頌缽課體驗】
    #觀愛日照中心
    #生活美學
    頌缽的音與震動
    讓第一次體驗的憨兒寶貝充滿歡樂
    一開始,我們練習敲缽,聽聽每個缽發出的聲音。
    阿鄭大膽嘗試,每一個缽都想敲敲看;
    婷婷則有點害羞,躲在一旁,需要葉子老師手把手協助。
    「好神奇喔,怎麼有嗡嗡的聲音!」有人忍不住驚呼。
    接著,我們躺下來休息
    頌缽輕輕放在胸口或肚子上,老師緩緩敲擊,
    讓聲音和震動進入身體。這對大家來說是個陌生而有趣的感覺。
    但隨著課程慢慢進行,呼吸變得平穩,氣氛漸漸安靜下來,
    有人開始閉上眼睛,身體也慢慢放鬆了。
    這是一堂溫柔的課,不需要太多語言,
    卻讓大家的臉上,多了一份平靜和微笑。
    謝謝聲音帶來的療遇時光,

    憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴
    透過老師細心的帶領與引導
    就會在不經意的時候看見進步
    小小進步都是人生的大大勝利呦~
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    【廁所-底加拉!】

    【廁所-底加拉!】

    當憨兒在外頭急需使用廁所時,常常會因為看不懂標誌而誤闖,
    尤其是當不自覺開心時發出聲音,容易引起周圍人的誤解。

    有天,媽媽跟社工分享:
    幾年前,阿鄭與家人外出時,因為不確定廁所的標誌且等不及家人幫他分辨,
    誤闖進了女性廁所,還被其他人誤會成色狼,讓家人們感到抱歉與尷尬。

    於是,
    我們決定把分辨廁所標誌的目標加入課程中,
    並在社區活動時,實際帶領大家到社區內學習如何辨識這些標誌。

    這天,阿鄭站在廁所外,對著男廁標誌思考了一會兒,
    突然大聲喊道:「底加拉!」(台語,意思是“在這裡”)。
    這一聲喊讓大家不禁笑了出來,也讓阿鄭在這過程中學會了分辨廁所標誌,
    未來在外出時,他就能夠自己找廁所了。

    這不僅是學習分辨標誌的過程,更是阿鄭在自我獨立上邁出的重要一小步。

    憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴
    透過老師細心的帶領與引導
    就會在不經意的時候看見進步
    小小進步都是人生的大大勝利呦~
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    【身體隱私:學會自我保護】

    【身體隱私:學會自我保護】
    #觀音愛心家園
    #觀愛日照中心
    #身體隱私權
    #性平教育

    身體隱私對每個人都很重要,尤其是對一些認知程度較低的憨兒~
    憨兒們往往聽得懂簡單的話,但不一定能完全理解背後的意思。
    所以我們就需要用簡單、直接的方式,幫助他們學會保護自己。

    首先,帶領憨兒們認識身體的各個部位。我們可以用圖片,
    讓他們看到從頭到腳的每一個部分,並特別標註哪些是私密部位,
    應該用衣服遮住。這樣,他們會清楚哪些地方是需要保護的。

    接著,用衣服圖片來教憨兒們們,哪些部位要被衣服遮掩,
    並且告訴他們,這些部位不應該隨便讓別人觸碰。
    幫助他們理解衣服的作用,還能讓他們知道如何保護自己。

    最後,還要讓憨兒們們知道,在公共場合,不能隨便脫衣服。
    我們可以用圖片、故事或者模擬的方式,
    讓憨兒們們學會在公共場合保持合適的衣著有可以保護自己的隱私。

    我們嘗試將用各種方式強化憨兒們自我保護的觀念,
    讓他們知道如何保護自己的身體和隱私,
    這對憨兒們的安全非常重要。

     
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    【胖胖仔的運動時光】

    【胖胖仔的運動時光】
    #觀音愛心家園
    #觀愛日照中心
    #體能課程
    今天的早餐怎麼這麼好吃?
    那煎蛋和熱乎乎的蘿蔔糕,就像是早晨送給我的小禮物。
    而午餐的雞腿,更是讓我忍不住吃多了兩口,
    每一口都讓我們感受到滿滿的幸福。

    對我們來說,吃飯是一天中最開心的時刻!
    每當品嚐美食,就覺得自己像被寵壞的小寶貝,心裡滿滿的都是快樂。


    老師說:「光吃不夠,還得動一動!這樣才能把肚子才不會變大西瓜」
    所以,每天不管多忙,日照中心都有運動時間、伸展筋骨,
    讓身體變得輕盈起來,讓我們更健康、更有活力。

    運動和美食,我們一個都不想漏掉,誰也別想把我們拆散
    這樣才能過著快樂的每一天!

     
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    【生活就像冰棒】

    【生活就像冰棒】
    #觀音愛心家園
    #觀愛日照中心
    #社區生活 

    便利商店是我們的大教室,我們經常會去那裏學習生活與食物。
    每周三上完課後,都會便利商店的有自由購物時間,
    老師希望幫大家控制預算至50元以內
    每次憨兒總是會直奔飲品區,挑選熟悉又喜愛的飲料。
    但今天卻有些不同~
    當他們走到冰箱前時,發現裡面擺滿了五顏六色的冰棒
    —水果冰、檸檬冰,還有巧克力包裹的雪糕冰棒,哇...流口水了。

    大家猶豫了
    因為他們平時很少選擇冰棒。
    這時,老師看到他們的猶豫,微笑著說:今天這麼熱,大家也可以挑選冰,試看看喔。
    阿鄭一聽立刻興奮拿起冰棒~
    其他人還是挑選了自己喜愛的飲品,
    而阿鄭則開心地拿著冰棒去結帳。
    其他人用一種不可思議及羨慕的眼神看著,彷彿說【下次我也要嘗試看看選冰棒】
    生活中各種變化的小選擇,像是買一根冰棒,
    雖然不起眼,卻能帶來意想不到的快樂。
    這些小確幸,往往讓我們的日子變得更加有趣。



     
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    【專注將顏色塗在框框內】

    【專注將顏色塗在框框內】
    #觀音愛心家園
    #觀愛日照中心
    藝術創作課程中,是我們的最愛~
    婷婷的專注力較低,她的注意力時常被周圍的事物吸引,容易分心
    無法集中在自己的畫作上。
    媽媽很努力帶她進行職能治療,並且購買了一些教具來幫助她努力改善。
    在今天的課程中,婷婷上色仍顯得隨意,幾分鐘後她又被周圍的同學吸引,注意力開始分散。
    今天老師告訴她:「完成上色,就可以剪下來做成畫框喔,你可以做到喔」
    但這一次,婷婷有了些微的不同。
    婷婷重新拿起畫筆,努力將顏色塗在圖案的框框內,並集中精力將顏色填充進去。
    即使有稍微超出框框也持續保持專注,最後終於完成了畫布的整體結構。
    老師說:「今天我們要跟媽媽說,婷婷太棒了。」
    下課時婷婷到媽媽車邊打開駕駛座,讓媽媽下車,媽媽嚇了一大跳。
    老師跟媽媽說:「婷婷今天超級棒,不只是完成了畫畫也吃完了一碗飯唷。」
    婷婷開心的在旁邊拍拍手,自我激勵著。
    從最初的亂塗與輕易放棄,到現在願意集中精力,
    哪怕只有一點點進步,對於憨兒們來說都是一大步的過程。
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    【湖畔之旅】

    【湖畔之旅】
    #觀音愛心家園 #觀愛日照中心
    #人際社交技巧
    #社區生活
    #購物學習
    #草地新體驗

    一個能讓我們喜愛生活的小旅行
    充滿療癒~
    帶著憨兒寶貝到湖畔
    草地些微不平坦,有點擔心憨兒們走路不夠穩定,
    因此選擇讓他們在平坦的水泥地面上遠望美景。
    我們詢問孩子們是否想下去拍照?
    鮮少在草地上走動的婷婷,坐在石階上揮揮手,表示拒絕。
    然而,當她看到其他憨兒都走下石階與湖畔合影時,她也開始心動。
    老師再次詢問她,是否願意拍一張照片,並傳給媽媽看。
    受到同儕的鼓勵以及老師的協助,婷婷嘗試著慢慢走下去。
    其實,只要稍微扶一把,並提醒她注意腳下的步伐:「這裡要抬起腳來喔。」
    不久後,她便成功地走到了湖岸邊。
    學習生活,不僅是課程中所學的認知技能,
    更是學會如何安排和享受自己的休憩時光,並與周圍的人分享。
    在一個寧靜的午後,走到附近的商店買上一杯自己喜歡的飲品,
    然後與三五好友一起坐在公園湖畔,
    靜靜享受這份愜意,是另一種學習的方式喔。
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