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圖畫稿紙、簡章資訊https://drive.google.com/drive/folders/1R9ASy9BFqRQ-YW-gHb_t5FFhDtmykPx4?usp=drive_link

12月3日是聯合國訂定的「國際身心障礙者日」，旨在提升社會大眾對身心障礙者的理解與關懷，促進他們權益的保障與社會參與。聯合國《身心障礙者權利公約》CRPD也強調：「所有身心障礙者享有在社區中生活的平等權利，並應有與他人相同的選擇機會。」

 觀音愛心家園烘焙坊，不只是一間製作甜點的烘焙坊，更是家園身障朋友學習技能連結你我的溫暖橋樑。每一份手作蛋糕與餅乾，都承載著他們認真的態度與滿滿的心意，將一次次的練習與努力化為美味，也將這份心意分享給每一位來到烘焙坊的朋友，讓烘焙成為傳遞幸福的起點。

  今年，我們邀請您拿起畫筆，以家園身障朋友的日常與烘焙學習為發想，將「烘焙」融入創作主題。希望透過創作，讓孩子看見身心障礙者在學習與工作的過程中，所展現的努力、自信與專注，理解每個人都有屬於自己的能力與價值。幸福不只來自美味，更來自用心分享、彼此支持，以及與身邊的人共同創造美好時刻。透過畫筆與創意的色彩，描繪屬於自己的幸福故事，也讓更多人走近、理解家園身障朋友的世界，看見他們的努力與無限可能。


 

在愛心家園，常有不同的公益團體來陪伴服務對象。
有人一起唱歌，有人分享故事，也有人帶著信仰與祝福，陪伴大家度過溫暖的時光。
活動結束後，有時老師們會送上一份小小的結緣禮物。
對很多服務對象來說，這不只是紀念品。
而是一份珍藏、一段回憶，也是別人送給自己的祝福。
今天，好多天沒見的老師回到家園。
阿方一看到老師，就一直盯著老師的手看。
突然，他發現老師沒有戴手鍊。
一句話也沒多說，立刻跑回房間，小心翼翼地拿出自己最珍惜的手鍊。
他把手鍊放到老師手上，用帶著台灣國語的語氣，認真地說：
「老師，這個給你戴，這個有佛祖唸經的。」
那一瞬間，老師心裡暖暖的。
阿方分享的，不只是一條手鍊。
他分享的是自己最珍惜的寶物，也是他心裡最真誠的祝福。
在愛心家園，我們常常被服務對象感動。
他們也許不太會說動聽的話，不太會表達複雜的情感。
可是，他們總會用最單純、最直接的方式，把心裡的愛分享給身邊的人。
❤️ 有時候，最珍貴的禮物，不是最昂貴的東西，而是願意把自己最喜歡的寶貝，送給最喜歡的人。

憨兒寶貝的夏日「撈」水球！
夏天真的好熱！
窗外蟬聲不停，家園裡卻傳來一陣又一陣的笑聲。
原來，老師準備了一大盆清涼的水，裡面放滿五顏六色的彩球，邀請服務對象一起玩最有夏天味的「撈水球」！
水盆才剛放好，大家立刻圍了過來，每個人的眼睛都亮晶晶的，迫不及待想開始挑戰。
有趣的是，每個人的玩法都不一樣。
有人拿著小魚網，專心盯著水裡的彩球，一球、一球慢慢撈，成功時開心得露出大大的笑容。
有人最喜歡玩水，用小水杓輕輕舀水、拍拍水面，看著水花濺起，就忍不住笑個不停。
還有人雖然還沒輪到自己，卻在旁邊用力拍手，大聲替好朋友加油，把現場的氣氛炒得熱熱鬧鬧。
在愛心家園，我們從不要求每個人都要一樣。
有人喜歡挑戰、有人喜歡探索、有人喜歡陪伴別人。
每一種參與，都是屬於他們最棒的表現。
老師做的，不是催促，而是耐心陪伴；不是要求，而是引導。
因為我們相信，每一位服務對象都有自己的節奏。
只要有人願意等待、願意陪伴，那些看似微小的進步，都會在不經意間悄悄發生。
一次遊戲、一個笑容、一點點進步，都是他們成長路上最珍貴的收穫，也是我們心中最大的感動。

又到了葉子老師帶著大家一起體驗頌缽的課程。
老師搬出了一個超級大的頌缽，邀請每位服務對象脫下鞋子，站進缽裡，感受震動和聲音從腳底慢慢傳到全身。
輪到阿鄭時，原本還笑著說自己力氣很大的他，突然安靜了下來。
只見他閉上眼睛，雙手比出神祕的手勢，表情非常認真。
每當老師輕輕敲一下頌缽，阿鄭就跟著變換不同姿勢，彷彿變身成一位正在施展神奇力量的——「頌缽運氣大師！」
站在旁邊的老師和同學，看著阿鄭投入的模樣，都忍不住笑了出來。
阿鄭沒有說一句話，卻用自己的方式，享受著這段特別的體驗。
在愛心家園，我們相信，生活不只是吃飽、穿暖，更要有機會去體驗、去探索、去感受世界。
每一次課程、每一次活動，老師都陪著服務對象勇敢嘗試新的事物，陪著他們發現更多自己的可能。
阿鄭平常充滿好奇心，總是有用不完的精力，讓年邁的爸爸媽媽照顧起來十分辛苦。
因為有家人的信任、有日照中心的陪伴，也有社會大眾一路以來的支持，我們才能陪著阿鄭，一起創造更多這樣美好的時刻。
看著他靜靜站在頌缽裡，閉著眼睛，沉浸在聲音與震動之中，我們發現，快樂其實很簡單。
一個願意陪伴的人，一次全新的體驗，就能讓笑容悄悄綻放。
 每一位服務對象，都值得擁有探索世界的機會；而每一次陪伴，都可能成為他們生命中最美好的回憶。

【2026生活物資箱捐助感謝暨成果發表會】
五年的愛心接力，我們依然在路上！
五年了，這條路上有老朋友的持續守護，也有新夥伴的熱情加入，因為有大家的陪伴，讓我們的愛心箱從不缺席
裝箱儀式中，親手將一份份物資放進箱子，滿載著「五年不變」的承諾與希望，家園鄭主任頒發感謝狀，想要向每一位願意為了孩子付出心力的善心人致上最深、最誠摯的謝意
公益的路，因為有您們並肩同行，讓我們走得比想像中更穩、更遠。
謝謝每一位相信我們的夥伴，因為有您，才能把愛送到每一位需要的孩子手中！
#五週年送愛不間斷 #讓孩子看見希望的光 #生活物資愛心箱

【詳細徵信資料請參考下列網址】
★ 2026配送學校及份數總表、學校簽收單據、經費支出表、捐助名單等
→https://reurl.cc/537XG7
★ 2026年愛心生活物資箱各校配送照片
→https://reurl.cc/YDMmGx
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▲認識機構 https://rink.cc/2dm0r
▲烘焙坊網站 https://rink.cc/xshgm

 
  

【我會使用熨斗！】
今天的藝術創作課，我們要做一個屬於自己的布袋。
完成作品前，還要用熨斗把圖案燙在布袋上。
因為熨斗很燙，老師一開始擔心大家會受傷，所以都在旁邊幫忙。
輪到君君時，老師輕輕問他：
「君君，你想自己試試看，還是需要老師幫忙呢？」
君君沒有說太多話，只是拿起熨斗，點點頭，表示：
「我自己來。」
老師看到君君拿熨斗的樣子很熟練，好奇地問：
「你以前有用過嗎？」
君君笑著回答：
「我有幫媽媽燙毛巾，也會燙衣服。」
說完後，他低著頭，專心地燙著布袋。
熨斗慢慢地移動，不只把圖案燙得平平整整，連布袋的每一個角落，都仔細整理好。
站在旁邊的社工老師忍不住說：
「哇！你燙得比我們還厲害耶！」
另一位老師也笑著說：
「那明天我帶衣服來，你可以幫我燙嗎？」
聽到大家的稱讚，君君沒有多說什麼，只是露出開心的笑容，繼續認真完成自己的作品。
我們相信，每一位服務對象都有自己的能力。
只要有人願意相信他、陪伴他，他就能一步一步，做出連自己都驚喜的事情。
每一次勇敢嘗試，每一次成功完成，都是他們成長的重要一步。
有時候，他們需要的不是幫忙，而是一個「相信他可以」的機會。

【絲瓜收成啦！】
每週的園藝社團，是憨兒寶貝們最期待的時光。
從冬天開始整地、鬆土、種下絲瓜苗，到每天細心澆水照顧，家園的小菜園終於迎來第一條絲瓜的收成！
成長的過程中，老師們特別幫絲瓜套上保護網細心守護，期待它平安長大。
終於，迎來收成的這一天！憨兒寶貝們期待了好久，看著絲瓜一天天長大，當親手剪下的那一刻，臉上都露出了燦爛的笑容，也感受到耕種與等待所帶來的喜悅與成就感。
園區裡還開著許多漂亮的絲瓜花，在陽光下特別耀眼。看著一朵朵盛開的花朵，
也讓大家更加期待未來能結出更多果實，一起分享豐收的喜悅與成長的成果。
透過老師細心的帶領與引導，
就會在不經意的時候看見進步，
小小進步都是人生的大大勝利呦~

【 感謝您們5月份的愛心捐助！ 】
#觀音愛心家園
#物資捐助
#捐助徵信
謝謝您們一路上的給予支持，愛心物資加倍暖心！
由衷感謝善心人士的愛心捐贈，讓我們家園變得更加美好

【學習合宜的穿著】
冷要穿外套、但是穿太多衣服會熱
熱要脫衣服、但是穿太少衣服會冷，
看似再簡單不過的一句話，
對某些憨兒來說腦筋裡就像走在北宜公路上九彎十八拐，繞到都暈了。
他們需要先分辨天氣是冷還是熱，再感覺自己的身體是冷還是熱，
接著決定要不要加衣或減衣，
還要知道該拿哪一件、怎麼穿、怎麼脫。
如果做不到，還要能開口告訴身邊的大人：「我很熱」或「我很冷」。
一個「穿衣服」的日常動作，
其實藏著感覺、認知、決策、動作與溝通的層層關卡。
當憨兒不願意脫衣服，甚至熱到長疹子時，那不是單純的「不聽話」，
更多的可能是他卡在我們看不見的某一個步驟裡。
而透過生活自理的課程讓憨兒們學習，
建立基礎的穿衣知能，讓穿衣服這件事情卡住的時間少一些，
也就提高機會獲得穿衣技能。
#生活自理
憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴，
透過老師細心的帶領與引導，
就會在不經意的時候看見進步，
小小進步都是人生的大大勝利呦~
*****分享這個小幸福，請捐助每一位障礙者幸福過生活****
觀音愛心家園成立小故事 https://www.kindgarden.org.tw/about/1
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【我們的「葡萄」豐收了！】
今天的教室充滿了雀躍的期待感，大家正忙著點綴出一串串如寶石般的葡萄。
雖然沒有真實的果香，但那清透的紫色光澤卻極其擬真。
從融化皂基到精準滴入模具，每個環節都考驗著憨兒寶貝們的專注力與手部精細動作。
大家小心翼翼地掌握力道，只為了讓每一顆葡萄都顯得圓潤飽滿。
當最後繫上粗工麻繩，一串串晶瑩剔透的「葡萄串香皂」終於誕生，像極了果園裡剛採收下來的甜美成果！

【那個巷口新的商店？】
你們有沒有過以下類似的對話？
「欸，那個路口開了一家新的店耶！」「真的嗎？改天一起去看看！」
我們總是很自然地和朋友分享生活中的新發現。
但如果是認知能力較弱的憨兒，這樣的對話，對他們來說並不容易。
不過沒關係，因為生活本身就是最好的學習場域。
學習認識周遭的環境，學習把眼睛看到的事物，轉化成語言說出來，
學習在日常中，勇敢嘗試新的事物。
在某個周三的下午，我們約好一起去體驗「新的第一次」。
走到不熟悉的商店門口，看見櫥窗裡擺著各式各樣、不太熟悉的甜甜圈。
老師一邊指著，一邊依序介紹內餡的口味，
讓每一位服務對象，都能慢慢認識、理解眼前的選擇。
現場排著長長的人龍，我們一起練習課堂上學過的「排隊禮儀」，
學習等待、學習遵守秩序、不插隊
當大家終於買到自己想要的甜甜圈後，
大夥開心地坐下來，一口一口品嘗，
一邊喋喋不休地分享：「還有草莓、花生的口味呢？」
憨兒寶貝的每個學習都需要耐心陪伴，
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＃社區生活
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