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【障礙者也有投票的權利】
#觀音愛心家園
#障礙者也有投票的權利
#感謝中央選舉委員會出版易讀版投票指南手冊
投票是你與我的權利
未來將影響我們的生活及未來
家園朋友們在理解上需要多些時間
但卻不影響自我權益
這次公投家園社工帶領著家園朋友們
學習如何公投與投票的意義
我們準備好了!
你們準備好了嗎?
12/18讓我們一起來投票吧~~
#公投
家園製作了身心障礙者公投相關影片
請至家園臉書頁面查看→身障者也有投票的權利
【障礙者也有投票的權利】
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【把愛傳出去】
最近家園收到善心民眾捐贈的物資
有一些品項的量比較多
家園的主任希望可以分給觀音在地清寒弱勢孩童
所以我們裝成一袋袋
送到草漯國小
把善心大德的愛心也傳給草漯國小的清寒學童們
感恩各方善心民眾的捐助
讓家園有足夠的生活物資
我們足夠
也要讓其他人也足夠
把這份愛的力量傳送出去
讓大家的愛心可以更有效的運用
#觀音愛心家園
#把愛傳出去
【把愛傳出去】
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【怪怪熊寶寶】
#文長慎入
#看戲看熱鬧還是看門道
#沒耐心可以直接看最後
(一)
在距離地球幾萬光年的遙遠宇宙中,有個遍佈汪洋大海的星球,上面有各式各樣的陸地與島嶼,其中有個海中小島格外醒目,島上有青翠的綠地、湖水瀑布、小丘沼澤及貝殼沙灘,風情萬種...。
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小島上充滿各種動物住民,有猴子、兔子、獅子、河馬等等,大家都和平相處,安居樂業地住在這。
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而小島的西半部,有著崎嶇白沙海岸和一整片的草原,那裏有個村落叫「彩霞灣」,故事的主角「怪怪」熊寶寶就住在這。
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已經搞不清楚何時開始,熊寶寶有這樣的外號,許多鄰居小朋友早已經忘記熊寶寶的名字了,因為大家都習慣叫他「怪怪」。
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「怪怪」熊寶寶和喜歡吃魚的熊小孩不同,從小就喜歡吃菜,尤其是空心菜,他喜歡和媽媽一起洗空心菜然後幫忙烹煮,而當其他熊小孩在草原上翻滾和玩摔角時,他卻習慣一個人在泡在泥漿沼澤和自己說話,或是把泥巴塗滿全身,再拓印在岩石上,欣賞每次拓印自己的不同身影,熊寶寶可以自己一個人玩拓印一整天也不會累,也因為熊寶寶特立獨行的行為,所以大家慢慢地都叫他「怪怪」。
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熊爸爸開始很擔心了!因為熊寶寶的行為真的和一般小熊不一樣,一般小熊都應該喜歡吃蜂蜜、吃魚,喜歡爬樹、草地上翻滾,或是和朋友玩摔角,可是熊寶寶都不喜歡做這些事。
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(二)
所以,熊爸爸決定帶熊寶寶去給河馬醫生看看。
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河馬醫生穿著白色衣袍,用閃閃亮亮聽診器仔細檢查「怪怪」的健康。
他說:「熊寶寶非常健康呀!他的牙齒都沒有蛀牙也!而且身高和體重都很棒,熊寶寶還能跳的很高呢!」
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雖然醫生這樣說,但爸爸不放心,於是帶他去給老朋友-兔子美食家看看。
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兔阿姨是個烹飪與美食的專家,她最擅長的料理是「蜂蜜胡蘿蔔派」,還曾得過「彩霞灣」美食大賞金牌。兔子阿姨一聽到竟然有熊不喜歡吃蜂蜜,簡直不敢相信,趕緊拉著「怪怪」品嚐剛製作完成的「蜂蜜胡蘿蔔派」。
出乎意料,熊寶寶拿著剛咬下一口的派餅說:
「恩~這個派是還不錯啦!」
「但是」
「如果是『空心菜胡蘿蔔派』應該會更美味……。」
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熊爸爸真的有點困惑,他決定再帶熊寶寶去拜訪獅子叔叔,一個摔角高手。
獅子叔叔腰繫黑帶,正在軟軟草皮上,擺出手勢,他在教導一些小動物摔角與翻滾的技巧。熊寶寶嘗試蹲馬步和過肩摔,努力地學習,雖然滿頭大汗,但熊寶寶的姿勢卻依然滑稽,手腳一直發抖,甚至和袋鼠寶寶練習摔角都贏不了……。
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熊爸爸和熊寶寶真的很困惑。熊寶寶也認為自己好像怪怪的,是不是自己不適合在這裡生活?不應該在這個村落裡?還是自己應該要吃藥了?
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(三)
這天晚上,「怪怪」熊寶寶哀傷地躲在被窩裡,吃不下晚餐。
熊媽媽看到了熊寶寶的傷心。她知道熊寶寶因為自己的特殊而感到懷疑與沮喪。
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晚上,熊媽媽在床邊輕輕擁抱熊寶寶,向他說了一個故事:
天上有一顆叫 「快樂」的星星
星球上的居民都很快樂,他們互相尊重,欣賞彼此差異,沒有人因為自己的特殊而感到困惑,相反的,因為大家都「一樣獨特」,每個人都能做自己獨特而喜歡做的事,所以大家都很快樂。
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快樂星球有各式各樣的學校,但只有一個快樂小學。
快樂小學的低年級生,有個重要的課,叫做 「熱情課」。「熱情課」的老師要教小朋友認識自己、知道自己和別人的不同之處、找到自己喜歡而擅長的能力……。
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快樂小學的高年級生,有個重要的課,叫做 「努力課」。「努力課」 的老師要教小朋友設定目標、擬訂目標、認真學習、一步一步的執行……。
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快樂星球的小朋友學習了認識自己和別人,找到自己喜歡做的事,也知道尊重別人和自己的差異。小朋友也能設定生活目標,努力去完成想要做的事。所以那裏的居民長大後他們都能做自己喜歡做的事,更互相尊重與欣賞,所以大家都很快樂….。
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聽著聽著媽媽的講話,小熊就睡著了。
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(四)
隔天,學校舉辦繪畫比賽。熊寶寶想起了自己喜歡的泥巴與空心菜,於是熊寶寶混著泥巴和黃色、紅色顏料,塗滿手掌,用拓印方式,印滿整個畫紙。
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並把空心菜的根莖沾上泥巴貼在紙上,把空心菜的葉子塗上白色,均勻貼上畫紙,完成了他的作品:一幅用以泥巴和空心菜為素材,用拓印方式創作出的黃昏夕陽海上美景。
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哇! 這副畫作是那麼的耀眼,讓每個看過的老師與同學都非常驚訝。
除了色彩鮮艷、大膽之外,又能用不同的材料當作創作的素材,實在是太特別了。老師們實在不知如何給這畫評分。這次繪畫比賽,熊寶寶並沒有得獎……。
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一個月後,「彩霞灣」的市長親自到熊寶寶家拜訪,原來猴子老師把這創作給市長看。
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市長驚為天人,因為寶寶的創作能夠很有氣氛與意境地表現出「彩霞灣」最美麗而引以為傲的黃昏海景,這是以前從來都沒有小學生能夠做到的事,所以市長決定把這前無古人的創作掛在市民廣場,當作是彩霞灣的地標藝術。
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現在,任何動物到彩霞灣,都會看到這幅美麗的圖畫創作,它被擺在市民廣場最顯眼的位置。
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圖畫創作的右下角還有作者「怪怪」熊寶寶、爸爸媽媽和猴子老師開心合照的照片,照片中熊寶寶還拿著空心菜比出YA的手勢呢!
認識自己、尊重他人
相信自己、努力以赴
超越規則、創造價值
#怪怪熊寶寶
【怪怪熊寶寶】
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【許願比賽】
某天
家園懷喜班舉辦了一個特別的「許願比賽」
大家將願望寫在小卡上
能夠將小卡貼在越高的位子且貼得越多
則可以成為最大贏家
大家一開始只伸長手
接著搭配墊起腳
隨著比賽越來越激烈
到最後甚至還跳躍了起來
在這過程中
不但充滿樂趣
也達到了肢體的伸展
重複同樣的事情久了難免無趣
稍微動動腦加進有趣的元素
一切就會變得不一樣囉
#觀音愛心家園
#家園小故事
【許願比賽】
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【我愛多肉植物,我愛園藝】
#觀音愛心家園
#感謝惠瑜慈善基金會贊助
#感謝I多肉張展俊老師教學
這次園藝課程
家園朋友們挑戰大型多肉組合盆栽
張老師很貼心地先將木頭與鋁線組裝
經家園朋友們與老師相互合作
發揮自己的創造力設計出獨一無二的多肉組盆
大家看看我們家園朋友的作品吧!
觀愛小教室:
「園藝治療」透過園藝活動,發揮植物的療癒力量,服務對象藉由實際接觸和運用園藝材料,維護美化植物或盆栽和庭園,從而達至預定的治療目標,例如紓解壓力、復健心靈、促進社交、情緒、小肌肉訓練、認知訓練、專注力恢復、精神健康等好處。
家園臉書頁面連結→我愛多肉植物,我愛園藝!
【我愛多肉植物,我愛園藝】
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【愛自己,愛他人】
每個行業都有各自的辛勞
愛心家園裡都是從事助人工作者
身心也常常承受著大大的壓力
今年度的在職教育訓練,
家園安排了一堂情緒管理及壓力調適課程,
課堂上,講師除了講授相關的專業知識外,
也實際的帶著工作人員,
透過精油、伸展、穴道按壓等方式達到放鬆及紓壓
在課程最後,
講師提醒著大家:
「要照顧好他人前,更重要的是必須先照顧好自己哦!!」
真的!自己顧好~才能顧別人!
祝福您我都能照顧好自己
生活一切平安順心
#觀音愛心家園
#家園小故事
#照顧好自己
【愛自己,愛他人】
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【剪指甲】
你是否曾經有過自己剪完指甲後
感覺指甲兩側有些疼痛感,甚至嚴重點還會紅腫
這就是所謂的甲溝炎
其實只要正確的修剪指甲
避免修剪過短且角角需用銼刀磨平
就可以達到預防甲溝炎的問題
家園裡的老師特別把能力比較好的寶貝聚集起來
帶著他們試試看剪指甲
看看大家認真地用手型紙張練習的樣子!
#學習生活適應課程
#觀音愛心家園
#家園小故事
家園臉書頁面連結→剪指甲
【剪指甲】
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【如何使用牙線棒】
吃完飯後
老師看到小花不斷用手指觸碰著嘴巴
原來是牙齒縫卡了食物好不舒服
老師拿出牙線棒看著小花說
這時候就會需要這個~
小花看著老師手上再看向老師露出疑惑的表情
老師準備了圖文搭配的簡報和牙齒模型
除了口頭解說外也帶著小花和家園其他身障朋友
手拿牙線棒實際的在牙齒模型上練習
從一開始拿著牙線棒看著老師
接著老師手把手的帶領
到最後可以自己拿著牙線棒放入齒縫將食物剔除
雖然身障朋友對於事物的學習速度比較慢
但透過反覆的說明和練習
還是可以做的很棒哦~~~
#觀音愛心家園
#家園小故事
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【如何使用牙線棒】
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【角色扮演,今天你想吃什麼?】
#觀音愛心家園
#家園小故事
教保老師扮演服務生:「請問客戶,今天想吃甚麼?」
阿任一邊喝著茶一邊說道:「我想吃豬排。」
服務生問另一位客戶:「這位客戶,今天您想吃甚麼?」
阿晉:「牛排!!!」
服務生:「這位貴賓,想要點甚麼餐呢?」
婷婷說:「我要吃牛排,想吃黑胡椒!」
沒錯!!!
今天是大家吃排餐的日子
【角色扮演,今天你想吃什麼?】
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【充滿熱血的家園運動會】
#觀音愛心家園
#身障運動會
還記得剛結束不久的東奧
守在電視機前的你與我
滿懷熱血替中華隊加油!!!
轉眼間
到了家園運動會日子
在競賽項目中
結合家園身障朋友們日常的運動與復健活動
訓練手部抓握力、肢體平衡感、腿部肌力及手眼協調
特製屬於家園身障朋友的運動會
一起微笑~揮灑汗水
當中,社工準備有趣的趣味小競賽「海綿飽飽」
將海綿吸飽水
奔跑前方的小容器
大家同心協力地將小容器擠滿水
遊戲中充滿著大家歡樂的笑聲
誰說我們不愛運動,我們用自己的方式揮灑汗水!
家園頁面連結→【充滿熱血的家園運動會】
【充滿熱血的家園運動會】
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【易讀:實現心智無障礙的理念】
易讀(Easy to read):將複雜的資訊、艱澀難懂的文字,轉換為容易閱讀、便於理解的內容呈現出來。比如用圖片、符號取代文字。
易讀和每個人都息息相關
舉例來說,買了新的電器用品
不想讀艱澀使用說明書.
如果它有許多圖形符號
就可以讓人快速操作使用
易讀對於所有人的適應,都有莫大的幫助!
簡單的實例:
我們將電燈及電扇的開關、電壓和各處室的門上
貼上圖示,方便辨識
讓家園朋友們,在生活中迎刃而解
盡量不依靠他人的幫忙
#易讀
#障礙的是環境不是人
#調整環境讓生活不會有障礙
#觀音愛心家園
家園臉書頁面連結→易讀:實現心智無障礙的理念
【易讀:實現心智無障礙的理念】
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【分享的快樂】
#家園小故事
遊戲中
等了一大圈,
終於拿到想要的球球。
那拿到的球,
是願意分享給下個人嗎?
還是緊抓著不放呢?
今天的遊戲課程是學習有關分享
大家圍個大圈圈,
隨著音樂,依序拿球並分享給下一位
而坐輪椅的朋友也能開心的一起遊戲。
藉由球球的傳遞,共享我們是一體的感受。
在這大家庭中,我們都是彼此最珍愛的家人~
#多元的課程進行式
#遊戲中學習
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【分享的快樂】